日本東京農業大學研究員太田充昭教授及其研究團隊就騎馬對兒童學習的影響展開了研究。參試兒童在騎馬前后分別完成簡單的反應測試和數學測試。研究人員還測量了參試兒童在騎馬時的心率變化情況。結果發現，騎馬能夠顯著提高兒童完成行為任務的能力，改善兒童認知能力。這些能力的改善會促進孩子學習，提高他們的記憶力和解決問題的能力。但騎馬對于參試兒童的數學能力影響并不明顯。

　　太田充昭表示，馬步的一大重要特點是可產生三維加速。坐在馬鞍上時，馬背產生的振動可激活兒童負責學習和記憶的大腦區域（交感神經系統），因而騎馬可提高兒童大腦認知能力。家長在經濟條件許可和保證安全的情況下，不妨讓孩子學學騎馬。