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改善學生體質(zhì),要靠家校聯(lián)手

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2019-07-30  來源:健康報網(wǎng)  瀏覽次數(shù):408
核心提示:日前,中共中央、國務院印發(fā)《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》?!兑庖姟分赋觯獜娀w育鍛煉,除體育免修學

日前,中共中央、國務院印發(fā)《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》。《意見》指出,要強化體育鍛煉,除體育免修學生外,未達體質(zhì)健康合格標準的,不得發(fā)放畢業(yè)證書。

將學生體質(zhì)健康與結(jié)業(yè)掛鉤,關鍵是要做好、做實、做細。一是學生體質(zhì)健康狀況測試數(shù)據(jù)要真實可信,要多利用信息化手段強化動態(tài)監(jiān)測;二是每學年面向社會公示各學校學生體質(zhì)健康狀況,以及追責學校負責人情況;三是切實為學生“減負”,真正保證學生的睡眠和休息時間;四是把每天一節(jié)體育課等要求列為各級政府及教育主管部門“一把手”工程,實施“一票否決”。

要真正改善學生體質(zhì)健康狀況,還需要家校聯(lián)手、共同努力。一方面,要落實學校的責任,包括保證學生休息和鍛煉時間,明確班主任、任課老師的工作職責;另一方面,學生本人和家長也得積極配合學校,加強體育鍛煉。

 
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