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首份新職業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺發(fā)展報(bào)告發(fā)布:數(shù)字化技能受追捧

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2020-07-25  來源: 人民網(wǎng)  瀏覽次數(shù):408
核心提示:學(xué)歷分布中,本科、專科學(xué)歷共占比74%成為新職業(yè)學(xué)習(xí)主體;年齡分布上,80、90后共占比83%成為新職業(yè)的市場主力軍;收入分布上,

學(xué)歷分布中,本科、專科學(xué)歷共占比74%成為新職業(yè)學(xué)習(xí)主體;年齡分布上,80、90后共占比83%成為新職業(yè)的市場主力軍;收入分布上,60%的新職業(yè)從業(yè)者月收入高于5000元……近期,人社部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心聯(lián)合阿里巴巴釘釘發(fā)布《新職業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺發(fā)展報(bào)告》,這是國內(nèi)首份針對新職業(yè)相關(guān)從業(yè)群體在線學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考試的調(diào)研報(bào)告,全景呈現(xiàn)新職業(yè)的就業(yè)新趨勢。

電子競技運(yùn)營師成為新職業(yè)
 

自6月8日新職業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺2.0版正式上線以來,新職業(yè)從業(yè)者在線學(xué)習(xí)熱情高漲。數(shù)據(jù)顯示,96%以上的職場人士希望學(xué)習(xí)新職業(yè)。其中,提升職業(yè)發(fā)展空間、掌握新技能、為未來做準(zhǔn)備成為職場人士學(xué)習(xí)新職業(yè)的主要原因;90%以上的企業(yè)組織希望通過新職業(yè)培訓(xùn),提升員工成長空間,給企業(yè)注入新動力。未來5年,新職業(yè)人才需求規(guī)模龐大,預(yù)計(jì)云計(jì)算工程技術(shù)人員近150萬、物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員近500萬、無人機(jī)駕駛員近100萬、電子競技員近200萬、電子競技運(yùn)營師近150萬、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人近150萬、人工智能人才近500萬、建筑信息模型技術(shù)員近130萬、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員和運(yùn)維員均達(dá)到125萬,數(shù)字化管理師從業(yè)人員已超過200萬,人才缺口近千萬。

數(shù)字化技能受追捧,90后最擔(dān)心失業(yè)

用戶對于數(shù)字化技能的偏好,成為新職業(yè)時(shí)代的顯著特點(diǎn)。數(shù)字化管理師、無人機(jī)駕駛員、人工智能工程技術(shù)人員、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員成為用戶最想學(xué)習(xí)的新職業(yè)。其中,60后偏愛農(nóng)業(yè)經(jīng)理人,00后偏愛電子競技運(yùn)營師。

無人機(jī)駕駛員成為新職業(yè)
 

“我來自農(nóng)村,父母也都是農(nóng)民,全家人都希望我能找到一份好工作。學(xué)習(xí)數(shù)字化管理師之前,我經(jīng)常在面試中直接被拒絕。后來,在網(wǎng)上了解到這個(gè)新職業(yè),便報(bào)名參加了學(xué)習(xí)。”就讀于重慶交通職業(yè)學(xué)院的夏浩,是一名大學(xué)生數(shù)字化管理師,在大學(xué)生就業(yè)雙選會中,他同時(shí)收到三個(gè)公司的邀約,成為名副其實(shí)的“香餑餑”。“以前找工作主動權(quán)在企業(yè),而現(xiàn)在主動權(quán)在我自己手中。”

在地域分布上,廣東、浙江、北京、河南、山東、陜西、江蘇、上海、河北、湖北、四川學(xué)習(xí)新職業(yè)人數(shù)位居前列,新職業(yè)的火爆為城市發(fā)展注入新動能,催生出越來越多的“新就業(yè)城市”。

在年齡維度上,80后、90后成為新職業(yè)主力軍,占比83%。“職業(yè)自由”成為年輕人追求的工作方式。職業(yè)自由是指職場人士掌握多種職業(yè)技能,可選擇職業(yè)超過兩種以上,具有自主擇業(yè)主動權(quán)。

在職業(yè)發(fā)展方面,83%的80后曾遇到過職業(yè)危機(jī)或職業(yè)瓶頸,90后的比例為82%。相對于其他年齡群體,90后最擔(dān)心失業(yè),有79%的90后擔(dān)心失業(yè)。95%的用戶認(rèn)為學(xué)習(xí)新職業(yè)、提升自身發(fā)展?jié)摿κ亲叱雎殬I(yè)危機(jī)的關(guān)鍵因素。

線上學(xué)習(xí)成主流,今年培訓(xùn)100萬新職業(yè)從業(yè)者

從2019年4月至今,人社部聯(lián)合市場監(jiān)管總局、國家統(tǒng)計(jì)局正式向社會發(fā)布了38個(gè)新職業(yè)。目前,新職業(yè)普遍面臨著人才需求旺盛與人才供給短缺之間的矛盾,新職業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺將通過線上數(shù)字化的方式著力解決這一突出問題。

在新職業(yè)學(xué)習(xí)方式的選擇上,72%的用戶選擇線上學(xué)習(xí)新職業(yè)。移動在線學(xué)習(xí)打破了時(shí)間和空間的限制,為用戶提供了更加靈活、方便、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),將成為未來主流學(xué)習(xí)方式。

新職業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺立足培育新型技能人才,服務(wù)促就業(yè)穩(wěn)就業(yè),今年計(jì)劃培訓(xùn)100萬新職業(yè)從業(yè)者。平臺提供身份認(rèn)證、在線學(xué)習(xí)、在線考核、學(xué)習(xí)記錄導(dǎo)出、電子培訓(xùn)證書等功能,可滿足學(xué)員、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)組織等用戶的需求,快速推進(jìn)新職業(yè)人才培養(yǎng)工作。

據(jù)了解,首批數(shù)字化管理師、人工智能工程技術(shù)人員、電子競技運(yùn)營師、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人等13個(gè)新職業(yè)已完成培訓(xùn)資源上線工作,相關(guān)人員都可以在平臺線上學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試,并可獲得電子培訓(xùn)證書。第二批供應(yīng)鏈管理師、網(wǎng)約配送員、人工智能訓(xùn)練師、全媒體運(yùn)營師、健康照護(hù)師等15個(gè)新職業(yè)也已啟動培訓(xùn)資源上線準(zhǔn)備工作。另外,最新發(fā)布的包括區(qū)塊鏈工程技術(shù)人員、互聯(lián)網(wǎng)營銷師等在內(nèi)的第三批9個(gè)新職業(yè),也開始啟動上線準(zhǔn)備。

同時(shí),技能類新職業(yè)的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和技能等級認(rèn)定工作正在緊鑼密鼓推進(jìn)中。目前,農(nóng)業(yè)經(jīng)理人和工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維員的國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)已頒布。其他技能類新職業(yè)的技能標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)工作已列入《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)制定工作計(jì)劃(2020-2022年)》,預(yù)計(jì)年內(nèi)基本完成。

中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院院長楊偉國表示,新職業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺為滿足國民終身學(xué)習(xí)需求,以及勞動者技能提升和轉(zhuǎn)換提供了平臺和載體,將對國家穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)起到重要作用。(孟植良)

 
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