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北京275所受災(zāi)學(xué)校如期開學(xué) “開學(xué)第一課”關(guān)注心理健康

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2023-09-02  來源:中國新聞網(wǎng)  瀏覽次數(shù):229
核心提示:同學(xué)們,咱們又見面了!9月1日一早,北京市房山區(qū)石樓鎮(zhèn)石樓中學(xué)初三(5)班班主任郭躍來到教室,和班級內(nèi)的28名同學(xué)問好。這天,
 “同學(xué)們,咱們又見面了!”9月1日一早,北京市房山區(qū)石樓鎮(zhèn)石樓中學(xué)初三(5)班班主任郭躍來到教室,和班級內(nèi)的28名同學(xué)問好。這天,她開啟從教的第30個學(xué)年,也開始在石樓中學(xué)工作的第一年。

受特大暴雨災(zāi)害影響,北京市房山區(qū)石樓鎮(zhèn)夏村中學(xué)受損嚴(yán)重,該校87名學(xué)生全部并入石樓中學(xué)就讀。其中,初二、初三年級保持原有編制,成為石樓中學(xué)初二(5)班、初三(5)班;初一年級新生混編至石樓中學(xué)初一的四個班級中。

嶄新的課本、整潔的教室、黑板兩側(cè)的心形氣球……走進(jìn)教室,初二(5)班的劉祿然就感受到了新學(xué)校的熱情。“早上坐公交來的,司機(jī)開得很穩(wěn),大約15分鐘就到了學(xué)校。”劉祿然說,相比夏村中學(xué),石樓中學(xué)的教學(xué)設(shè)施更加齊全,學(xué)校的老師也更多,“我已經(jīng)做好了開啟住宿生活的準(zhǔn)備。”

9月1日,北京275所受災(zāi)中小學(xué)和幼兒園如期開學(xué)。圖為北京市房山區(qū)石樓中學(xué)初二(5)班教室。 中新社記者 徐婧 攝

石樓中學(xué)校長郭洪生介紹說,在夏村中學(xué)并入石樓中學(xué)的過程中,重點(diǎn)解決了學(xué)生的交通和住宿等問題。交通方面,房山區(qū)政府和區(qū)教委協(xié)調(diào)區(qū)交通局等單位,為87名夏村中學(xué)的學(xué)生開通了上下學(xué)公交,并在各村設(shè)立接站點(diǎn)、安排保安,保證學(xué)生上下學(xué)安全。住宿方面,石樓中學(xué)改建22間宿舍,目前施工正在進(jìn)行,待完工并通過空氣和質(zhì)量等檢驗后讓學(xué)生入住。

記者在宿舍施工現(xiàn)場看到,工人們正在進(jìn)行粉刷、安裝電器等工作,各宿舍內(nèi)均有衛(wèi)生間,進(jìn)程較快的房間已經(jīng)裝好了空調(diào)。一名工人告訴記者,宿舍的裝修工作將在9月15日前后完成。

石樓中學(xué)初三(5)班黃康安的媽媽黃女士說,從家到石樓中學(xué)騎自行車大約需要半小時,通學(xué)公交解決了上下學(xué)問題。“一開始很擔(dān)心孩子新學(xué)期的生活,看到學(xué)校解決了交通出行問題,也就放心了。未來,孩子還將考慮住進(jìn)宿舍。”

記者從北京市教委了解到,汛情發(fā)生以來,北京教育部門第一時間深入房山區(qū)、門頭溝區(qū)、昌平區(qū),對受災(zāi)學(xué)校逐一研究、綜合會診、精準(zhǔn)施策,加快校舍清淤消殺、校園修繕恢復(fù),做好分流學(xué)生安置和通勤方案。

包括石樓中學(xué)在內(nèi),9月1日,位于北京房山區(qū)、門頭溝區(qū)、昌平區(qū)三個區(qū)的275所受災(zāi)中小學(xué)和幼兒園如期開學(xué)。

在門頭溝區(qū),5所學(xué)校和幼兒園在新學(xué)期借址辦學(xué),大臺中心小學(xué)是其中之一。該校共有46名學(xué)生到王平村中心小學(xué)上學(xué),覆蓋一至六年級。

9月1日,北京275所受災(zāi)中小學(xué)和幼兒園如期開學(xué)。圖為門頭溝區(qū)王平村中心小學(xué)學(xué)生手拿“向日葵”入校。中新社記者 富田 攝

9月1日清晨,每名走進(jìn)王平村中心小學(xué)的同學(xué)都收到了一支“向日葵”;教室內(nèi)外,可見“歡迎新同學(xué)”“加油”的標(biāo)語;操場上,大臺中心小學(xué)的同學(xué)們已經(jīng)和王平村中心小學(xué)的“新朋友”一同做起了游戲。

9月1日,北京275所受災(zāi)中小學(xué)和幼兒園如期開學(xué)。圖為學(xué)生在門頭溝區(qū)王平村中心小學(xué)操場做游戲。 中新社記者 富田 攝

門頭溝區(qū)許多學(xué)校的“開學(xué)第一課”聚焦學(xué)生心理健康,該區(qū)教育部門指導(dǎo)各學(xué)校以“情景互動式心理班會”形式舉辦開學(xué)典禮,結(jié)合各學(xué)段學(xué)生心理特點(diǎn),以及班情、校情,通過一系列心理游戲和活動,助力師生及家長災(zāi)后心理恢復(fù)。

石樓中學(xué)的“開學(xué)第一課”同樣關(guān)注孩子們的心理變化。開學(xué)典禮結(jié)束后,郭躍為同學(xué)們播放房山區(qū)教委制作的視頻課程,視頻里是社會各界保護(hù)房山區(qū)民眾生命財產(chǎn)安全、幫助民眾重建家園的畫面。她坦言,當(dāng)前的重要工作是幫助班內(nèi)同學(xué)克服來到新環(huán)境的拘謹(jǐn),樹立信心,進(jìn)而能在年級競爭中表現(xiàn)出自己的優(yōu)勢。

黃康安即將面臨中考,他的目標(biāo)學(xué)校是北京四中房山分校,“新學(xué)校圖書角的書更多,提供給我們的學(xué)習(xí)空間更大,我要比之前更努力。

 
 
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