日期:2013-08-23 09:26
校管理處
各方觀點
家長：
適量布置作業
培養學習習慣
《規定》（征求意見稿）公布后，記者在第一時間采訪了部分小學負責人和家長。家長普遍認為，以隨機方式對學生、教師進行編班是值得提倡的，更有利于教育的公平。學校真的做到零起點教學，可以避免孩子因為沒有提前學習而被落下。對于小學階段不留家庭作業，有家長認為小學階段也是學習習慣養成的重要階段，如果完全沒有書面作業，可能會影響習慣的養成，希望可以給孩子布置適量的書面作業。
校長：
不留書面作業
挑戰教師能力
一位小學校長告訴記者，《小學生減負十條規定》的出發點